【班主任】(2/4)

他的手渐渐地由抚摸变成了用指尖若有若无地在我大侧划动，得我简直想颤抖。更甚的是，他的手还一往上移动着，我害怕，或许这害怕中也夹杂着某渴望。此刻的我还天真地想，老师是无意的，谁叫床这么小呢。他的手一上移，然后在我的腹沟停了来，犹豫了来。那是一座山，一座需要某勇气和胆量才敢试着去翻越的山。我害怕他登上来，那将是怎样一尴尬。的确，他也不敢，他也犹豫了，他的手就那样停在那里，一动也不动，我从他呼的气中觉到他的心在狂地动着，我从他在我上的的悸动中觉到他的翻。我们这样僵持着，不，是他就那样犹豫着，就那样犹豫了一个多小时。在这安静的夜中，在这间初中生的宿舍里，一个老师，一个学生，在德和的激中挣扎着，不能自已。终于，他的手指沿着我的一地爬了上来，像蜗去偷架上的一样。我的心开始动，不是兴奋，而是害怕。那个对我有某企图的人毕竟不是别人，而是我的老师我的班主任。他的手指不敢整个地压来，只是用指尖轻轻的慢慢的爬动，仿佛心怕醒沉睡着的我。

不我愿不愿意，他的手最终还是到达了山巅，而且像登山者一样，终于到达了目的地，然后

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忽然，一个同学嘟罗了一句什么，杨教师那双抚摸着我的手上不动了，我也屏住了呼。夜，静极了，几乎连夜虫的悄悄话都可以侧耳细听来。宿舍里依然如故，同学们睡梦中的呼声像一首温柔的摇蓝曲，在夜空中的校园里低着。或许，刚才是谁在说梦话了。但这睡梦中人的呓语，却吓退了一双行非礼的手。终于，杨老师那只停在我上的手挪开了，退回到了我的大上。我像卸了百斤重担似的，舒了一气，令人尴尬的暧昧总算过去了。

是的，14岁的我是有太天真了。谁会让快到嘴边的味白白地丢掉？他的手放去没到五分钟，就又开始了对我少年的探索。他的手又像当初那样轻轻地在我大侧抚摸着，得我酥酥的，而且这一次他毫不犹豫地慢慢往上。他的手又一次一往上移动，又到了复沟，又在那里停了来。这一次的我早就知他想要什么了，我知接来会有怎样的惊心动魄。我的梆梆地把又小又薄的得的，不知是被他在我大侧的抚摸又了，还是原本就还没有消来。他的手停在我的边沿，我听到自己的心在怦怦地直。我不知自己是希望他快把手伸来，还是快把手放回去，我不知，我真不知。此刻的我，大脑一片茫然。

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我的在他手指的划动一膨胀了起来了起来了起来翘了起来，我无法控制。隔着薄薄的，他的手指很轻柔地抚摸着我的，对，就只抚摸着我的，不是整个地抚摸，仿佛想要给我传递某暧昧的信息。越来越，我的呼也开始越来越急促，越来越不均匀。我全的血像要全向那个被他玩的位。我在祈祷，上帝啊，叫他快停止，因为我不知如何是好。

他的手停在那里，一动也不动，仿佛在揣我的心思，又像在积蓄胆量。过了好久，宛如一个世纪，终于，他的手又开始

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绷的神经松弛了来，舒了一气。他的手就那样放在我的山巅之上，一动也不动，几乎让我产生一错觉：仿佛他是在睡梦中不经意不小心地把手放错了位置，而睡梦中的他自己也没意识到。当然，我不相信这错觉，我也拒绝相信这错觉。他的手和他的人一样，终归是不安份的。没过多久，他的手就开始了活动。隔着我薄薄的很柔和很轻细也很挑逗地划着我，使我沉睡着的心开始悸动起来，就像一粒在风的拂想要萌芽。夜，忽然变得闷起来，我到上的被，从来没有这么重过，这么厚过。一从心萌发的气渐渐地向外蒸腾，虽然是山区的夜，我却觉得酷难受。