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陶睿认真地说:“那你们想想,是不是这样的理?市里的孩从小就上学,大人都认字,岗位就那么多,那有人才上不了班,领导看见大队工作一团糟,是不是要派人过来理?”
“那咋办?陶事,你也是大队来的娃,可得帮我们啊。”
“对啊陶事,你得帮我们主意啊。你今天喊我们来啥?现在就要往大队里人了?不行啊,咱自己人才能好。”
这是涉及各大队利益的大事,大队们都急了。
陶睿抬起双手压示意大家安静,说:“大家别急,我和大家一条心,当然要帮大家想办法。也是巧了,我当拖拉机手的最后一天,拉回去几个棚改造的人,正好有俩教授,一个当兵的。我这不是没招了吗?就把主意打到他们上了。
咱就在各个大队办扫盲班,男女老少,谁上谁上,就从棚里挑有文化的人给大伙儿教。特别是会计、记分员、仓库理员等等大队里需要动笔杆的,必须跟人学会好方法,把账本和报告写得规规整整的。
这样咱把什么都办好了,上有啥想法也不会想到咱们大队,是不是?”
大队们你看我,我看你,都很迟疑。特别是有的大队心不咋地,一听就提异议,“那些成分不好的就该吃苦受罪,咋能让他们当老师呢?”
陶睿摇摇,“没有学校,也没有老师。他们就是为大家提供知识的人,这又不给他们开工资,算什么老师呢?当然,我建议大家回去也提醒一社员们,不要没事闲的去欺负人,这有啥用?有那工夫不知认俩字,想想咋报效祖国,就知欺负人?那是废才的事,但凡有积极想法的都该抓一分一秒上。”
有异议的两三个大队话都被堵住了。他们要是再说啥磋磨人的话,不成了思想不积极的废了?
陶睿又说:“上上他们放是接受改造,改造改造,得给他们机会吧?真都天天挑粪,遭罪病死了,那算啥改造?他们都读过书,有都还留过洋,都曾经好多钱培养起来的,不他们成分怎么样,他们脑袋里的知识是有用的。对吧?真让他们带着知识死了,那不是浪费国家资源吗?
现在怎么就把这些知识利用起来,让他们义务教导社员,帮助男女老少学习上,让我们大家一起步,从大队、到整个镇,都能越来越好的发展,这才是改造的意义。”
新华大队的大队率先鼓掌,“对!陶事说得太对了!咱要接受上级指示,帮那些人好好改造,他们懂啥,就让他们教啥,平时上哪有这么好的机会学东西啊,上学还要学费呢,这有些娃读书都不要钱了。”
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